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学校里一把手是校长,二把手是谁?

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回答:笔者是为校长,校长是学校的一把手不假,但是二把手是谁,要看校长的任职目的、做事风格和为人品性。

倘若校长当校长的目的是为了捞钱,那这二把手应该是会计。众所周知,学校的钱款都要经过会计之手,校长用钱也必须经过会计之手来报账。倘若校长要贪污学校钱款,必须通过非正常途径报账,把柄会落在会计之手,因而很多时候会计能当家。

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倘若当校长的目的不是为了贪图钱物,而是为了工作业绩实现自己的价值,那么二把手应该是管理教育教学的副校长了。毕竟校长精力有限,很多工作需要副校长去具体落实,而落实就要看副校长的能力了。

以前,有些学校设置了书记和校长,在规模大的学校,两者看起来权利差不多。最不济,书记应该是二把手。但在规模较小的学校,书记只是个象征,有时连二把手都算不上。去年,学校实行书记校长一肩挑,书记更没有机会成为二把手。

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即便是一把手——校长,也不令人羡慕。校长担有无尽的责任,少的可怜的权利,只有做事权,没有真正的决策权。在笔者所在地,当校长更没有任何额外津贴,当校长更是没有吸引力。笔者提出辞职连续三年了,但就是没有批准。希望暑期能卸掉这副沉重的担子!

即便当校长也同样是老师,只要尽到自己的良心,做好自己的本职工作就够了。不求有功,但求心安,这是做老师的本分。你说呢?

回答:学校里一般是校长主管行政全面工作,而党委书记主管党委全面工作。这两个职位基本属于同一等级,不分上下。另外校长一般还有一个职位就是党委副书记,协助党委书记的工作。除了校长这一个党委副书记,还有两个或者三个党委副书记分别负责不同的业务板块。然后校长下面还有几个副校长协助校长的工作。接下来就是纪委书记和工会主席,分别负责纪委与后勤方面的工作。

一个学校较为完善的构成基本就是上面那样了。这是大学的构成。如果是中学甚至小学,可能会依次减少,相对职位设置较为简单。有的校长兼任书记的职务。

其实说到学校的一把手是校长,不如说是书记。因为现在我国教育制度是党的领导,书记的政治地位要高于校长。而二把手其实就是副书记和副校长们了。他们在自己的岗位上扮演着不同的角色,发挥着不可替代的作用。学校这个庞大系统能够运转起来,离不开他们的辛勤付出。

尽管在学生这边可能对校长的名字更加熟悉些,其他各位领导负责人可能不怎么接触到。但是没有他们在背后的默默付出,我们没有办法享受到学校带给我们的各种福利,他们给我创造了良好的学习环境,为我们争取到更有利于成长的条件,同样值得我们尊敬。

回答:学校里的管理体制也要根据具体的学校来看,主要分为高等院校管理体制和中小学教育管理体制,他们在具体的领导分工与排位过程中是不同的,我们将其分开来具体说一下:

高等院校:在我国现行的院校管理体制中,大部分学校是党委统一领导的,也就是说学校的一把手是党委书记,二把手是校长,他们之间的就像地方政府中的书记与政府首脑之间的关系,既是统一,又也有明确的分工。
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党委书记主要管理党的事务,统一领导学校的全面工作,实际上在学校中的所有事情都是要由党委书记最后拍板的,即使是相关业务问题,如果涉及到全校的大事,也要由党委书记最后定夺。

校长作为二把手,主要管理全校的教学工作,也可以说校长的工作主要是对内的,他对学校各方面的教学水平的提高起主要作用,也可以说校长的水平决定着该校在全国教育水平上的评价高度。
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在中小学教育阶段,其管理体制与高校就有差别了。虽然也是属于党的领导,但在实际运行过程中往往也会有差别。

在中小学阶段,学校的一把手一般都是由校长担任,校长主抓学校的全面工作,处理学校的日常业务工作,对教师、学生的管理工作做出决策,还掌握着人事调整、职称评聘等权利,也可以说是手中攥着老师职业生涯的发展与职业骄傲。对于学校的各项工作来讲也是属于决策性人物,是学校发展的领头雁。学校党的书记(因为不同学校有不同的称呼,有的是支部,有的是党委,有的是党总支)主要负责全校党的全面工作,一般是出于二把手,对于全校性的业务工作也是要像校长汇报,由校长做出最终决定。当然,有的学校也由校长兼任书记,实现党的工作与行政工作共同推进。

回答:网赌被黑,在我国现行教育体制仍然是党的绝对领导!所以学校党委、支部书记的政治地位远高于行政一把手。按道理学校不应按行政格局建立管理体系。尤其政治部、(处、室)人事劳资处、共青团、工会、妇联、学联及党委组织部、纪检组、宣传部、统战部、青工部等政治和行政社团体系。

过度臃肿庞大的双重机构加大了运行成本!学术与科学课题研究经费必然分散浪费被人头费挤占。所以我们的大学无法跻身世界名校行例。大学应该实行校长负责制!有教导处(科)与总务处(科)足矣。总务处(科)下设几个职能科(股)室完全可以胜任正常学校运行!

过去我们全盘学苏联,将学校搞成了一个封闭的小社会。其实这种制度安排脱离了大社会,不利于学术、科研、教学的交流。哲学社会学与历史学科的政治倾向限制了实事求是的学术独立原则。导致我们不能与时俱进落后于世界。

经济,工商与现代科研教学同样存在落档问题。我们的教学往往比国际前例落伍。这是不争的事实。当然冰冻三尺,非一日之寒。要改变这种现状只能寄希望于体制改革。今天事实上的校长负责制是不存在的。所以说校长究竟是一把手还是二把手还真的难以确定。

回答:我在学校工作快20年,我说说吧,谁是二把手这个要看校长的工作思路或风格,或者说看校长信任器重谁,比如我原来一任校长他只重视教学质量,教导主任就是二把手,其他的分管副校长都没什么实权,很多重要工作安排教导主任一把抓。后来一任校长,重视德育,重要的德育、人事,教师、学生管理,队伍管理都是德育副校长牵头负责,德育副校长是二把手,教学副校长排在后面,再后来校长器重某人,某人的职务副校长,但是分管工作是后勤、财务、人事、党建等很多工作,明眼人一看他就是二把手。也就是说二把手其实要看一把手,一把手要谁二把手谁就是二把手,跟职务没有必然关系。也有的学校书记或工会主席是二把手的。

回答:应答,我看过友友们回答比较全面,补充一点,各单位有各单位情况,不是一概而论,有的学校是校长兼书记,不委派书记,那校长既是一把手,又是二把手,那讲级别,真正搞业务就是抓教学质量的,该说教导主任,有的兼副书记或副校长,这里没有定率,具体情况具体对待,具体认识,仅是补充,见谅!!

回答:
我在县里的中小学担任教职,曾任县直小学教务主任、乡镇联校会计,现在县教育局任职,(这些介绍只是说经验之谈,而不是炫耀),和大家聊聊我的看法。

从体制上来说,书记校长是平级,我国实行党委领导的校长责任制,校长是行政一把手,常务副校长行政是二把手。党政一把手是书记。严格说依照“党管干部原则”,书记是一把手,校长是二把手,高校里就是这样。

从现实中来说,我们这的学校都是校长一把手,因为校长的责任要重。至于二把手,有的是资历老的副校长,有的是书记,有的是会计,依据学校情况不同。

我个人觉得,权力意味着责任,权力越大责任越大,责任越大权力越大。从事教育,关键要看责任和能力,担得起责任,把学校办好,培育出优秀教师和优秀学生的人,不论担任什么职务,走到哪里都会被人们敬重。

回答:一般都是书记,如果书记是校长兼那就是副书记兼的副校长。或者抓行政的副校长

回答:题主的问题和大多数答主的回答都不太准确。根据《教育法》的有关规定,我国实行学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校教育制度,中等及以下学校和高等学校的领导体制是不同的。

高等学校,包括本科院校和高职高专院校,实行党委领导下的校长负责制,高校党委书记、校长同为高校的“一把手”,类似于军队政治委员、司令员的双首长制。众所周知,高校实行党委领导下的校长负责制是在总结“历史经验教训”的基础上提出的。高校党委全面领导本校工作,履行立德树人、办学治校的主体责任,执行“三重一大”决策体制,对重要干部任免、重大事项决策、重要项目安排、大额资金使用必须经集体讨论决定。校长在党委领导下,履行法定代表人职责,全面负责行政管理和教学科研工作。

在上级教育主管部门看来,党委领导下的校长负责制是不可分割的有机整体,党委领导不等于书记领导,校长负责不等于校长说了算,需要的是书记、校长党政分工,互相配合,互相制约,互相监督,确保党对高校的全面领导。一般情况下,高校里的二把手是党委(常务)副书记。网赌被黑 5

很多人喜欢争论高校的书记和校长到底哪个大。在现实生活中,高校的领导排名,书记在前,校长在后。高校的干部选配,校长干的好,可以转任书记。2017年全国高校思想政治工作会议以来,高校校长是中共党员的,必须兼任党委副书记。从这些方面来说,书记更像是一把手。但是高校作为教学科研机构,学术情结深重。校长,特别是著名高校里的院士校长,自带学术权威,在师生中的影响力往往更大。实际上呢,大家都懂得,哪个单位不是谁资历老谁说了算,谁脾气大谁说了算,谁有“政治资源”谁说了算。网赌被黑 6

中等及以下学校,包括幼儿园、小学、初中、高中、中专,实行校长负责制,校长为“一把手”。校长主持学校全面工作,拥有决策权、人事权、财务权。中等及以下学校校长兼任书记的,常务副校长或者排名第一的副校长为二把手;不兼任书记的,书记为二把手。网赌被黑 7

回答:我所在的中学规模比较小,学生不到一千人,学校班子人数也比较少。校长是一把手,下设教导处、学生处、总务处,分别有教导处副校长,学生处副校长、学生处主任,总务处主任兼报账员。网赌被黑 8

按照学校的功能结构来划分,教导处副校长应该是二把手,升学率直接关系到学校的招生和社会声誉,而且教导处的事情最多,招生、考试、教学、教研、教师业务培训、业务比赛。可是活干的多,名义上是二把手,却不一定能是实际的二把手。网赌被黑 9

我看到一所非常知名的学校简介上,就把总务处副校长排在了第二位。俗话说,兵马未动,粮草先行,后勤保障非常重要。在刘邦建立汉朝之后,刘邦把管后勤的萧何列为第一功臣,后世的人们也非常认可这一点。

明朝朱元璋把管后勤的李善长列为头号功臣,徐达、刘伯温都排在了他的后面。

从这里可以看出后勤保障的重要性。网赌被黑 10

所以我认为把教导处副校长列为二把手说明校长知人善任,接触英明。 校长把总务处副校长列为二把手说明校长非常明事理,懂得后勤保障的重要性,是大将之材!

把学生处副校长列为二把手的校长还真没有听说过。


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