有人认为应加大教师淘汰机制

问题描述:

有人认为应加大教师淘汰机制,竞争上岗,淘汰掉的永不录用,你怎么看?

问题回答:

回答:淘汰劣质对。但怎么淘汰?用什么来衡量?谁来淘汰?没有有效监督的权力,弄不好,最后都必然是腐败,拉关系,弄虚作假。教师工作,很难能有一个明确的可以操作的公平合理的考评机制。不服气?那你拿出来一套方案我看看?我能挑出你一百个毛病。

我历来主张,教师要逆向淘汰,凡是触碰确切底线的,一律不能晋级,甚至淘汰。比如,他教的知识,考他自己都不能及格;学生考试平均分只有三五十分的;有流氓猥亵学生,和学生搞对象的;有赌博盗窃吸毒和其他违法行为的等。这些,是容易认证考评的。除此之外,一律按工龄晋级。不要给权力太多空间。不要再折腾了?好不好。要让老师能安心教学。创造一个良好的环境。

可惜,我人微言轻。

回答:教师淘汰,学校的校长,教育遍长也是否同步淘汰?只淘汰教师,与刑不上大夫有何区别?人为刀俎,我为鱼肉,教师又怎能安心工作?

回答:站着说话不腰疼,你来看看农村的教育现状,教师急缺,一个个有点水平的教师都跑到大城市去了,淘汰谁啊!再不要吃饱没事干瞎叫了

回答:我很赞同,作为教师需要有职业道德,专业技能,懂得心理学,教育学,语言表达能力,有慈爱之心,民主,有修养,可以为人师表的人。不是什么人都适合的,不是当上老师就称职的,老师的责任重大,培养的是人才,关系百年大计,子孙后代,所以应该优胜劣汰,对那些混进教师队伍的人渣,就应该清除教师队伍,而且终身不可以从教,免得误导我们的未成年学生,给学生留下终身阴影,像现在网上讨论的打骂羞辱学生,收礼,歧视学生,上课不讲课,课后收钱补课的人就不配当老师,我国1991年就颁布了未成年保护法,后来又颁布了教师法,所以对那些素质差,没有能力做称职的老师的人,就应该清除教师队伍,品行不端的,就应该终身禁教,违法的就要受到法律制裁,纯洁教师队伍。让我们的人民文明向上,民主,祥和,具有凝聚力,这样国家才会更加富强,进步。

回答:淘汰的最后只剩校长,主任!只有渣才会想出治渣的方法。现在有人能愿意教书,每一个班能尽量做到有人教就已经不错了,淘汰,看吧,又会淘汰怎样的人?真能淘汰掉渣?北师大,华师大的都是人才,会去教你的孩子?不要老纠缠这个老师不行,那个老师不行,怎么调动教师积极性是关键!

回答:目前这种局面只能达到从滥竽充数的南郭先生中选优!而不能从优秀人才中选优!也就是恶性循环,治标不治本!

送给提问者一副对联:

上联:尊师重教到位,反腐除害见效!

下联:优才愿意从教,培养尖端人才!

横批:政府民众合拍!教育才有希望!

回答:关键是现在的工资水平有谁愿意当老师,还淘汰呢,知不知道现在考教师的是哪些人?专科生,大学期间搞个自考本科,然后拿着所谓的本科文凭去考试。而现在的专科生什么水平?高考的时候300来分的,语数外大概60分左右的水平。指望这种老师去教学生。。。。

如果想吸引真正的高学历高能人才从教,必须从工资上做突破口,不要天天喊着涨工资,全世界都知道中国老师要涨工资了,而老师的工资卡上依然每月到账的钱不够买一件衣服。

淘汰制是好的做法,问题是都淘汰了哪个来教?

回答:网赌被黑,淘汰制设计的初衷是好的,但在实际操作中,经早已被念歪了,成为基层领导打击异己建立小团伙的工具。这是末位淘汰制近年被叫停的主要原因之一,同时,也因为违背劳动法而被禁用。

笔者曾亲耳听闻有位基层领导操作淘汰制的“经验”,不妨在这里公示,希望能引发思考。

这位领导说,每到末位淘汰所需走过场的“民主评议”程序到来之前,他就跟走得近的部下暗示,不想被淘汰,就得按照他的思路去做,然后,给出一个名字。于是,在“民主评议”那天,那个人就成为公认的目标被评议为末位被淘汰掉了——有个性能干正直不阿附领导,对领导的位子存在威胁的那个人。年复一年,单位就成为一个团伙。

正因为如此,为保住工作,大家以争相阿附领导为首要,不正直做人,不努力工作——因为干事越多出错机率越大,表面一团和气背后拼命算计,搞得单位乌烟瘴气。

你说,末位淘汰制可不可怕?你自信你能坚持到最后?

所以,应坚决摒弃所谓的末位淘汰制,充分利用好现有的各种监管机制,奖优惩劣。

回答:滚你妈的蛋,别怨我粗口,教师是纯洁的,坏汤的不是教师,而是一天骂老师这老师那,指挥东指挥西,要求这要求那,自己却高高在上,球事不干,天天灯红酒绿,钱比任何人拿得多,事比任何人干得少的人。当然坏汤的还有,不说也罢。

回答:十年以内国家绝对不会也不敢这么做!这些都和是政府决策者们所做的政策有关,二十年前上师范院校的都是初中最优秀的学生,现在学习好的尖子生都去上高中考大学了。那个时候师范生免学费还补生活费,现在没人愿意上师范院校了,各级政府招收的都是非教育专业的毕业生。无论你是什么专业、无论你毕业了多少年了、无论你有没有教师资格证,只要年龄在三十以内,大专以上学历都可以报考当教师。这里面肯定有各种专业毕业的学生,畜牧专业、农业、计算机、水校、职业技术学院、会计、建筑等等吧。首先,男大学生肯定不愿意当教师,出去打个工也比教师工资高的多。能力强的也肯定不会当教师,剩下的,大家就自己脑补吧,鬼知道教你孩子的老师是什么专业毕业的。当然,咱也不能一棒子全部打死,有些非教育专业的大学生当了教师以后经过几年的培训、学习。还是可以胜任的!

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