是家长惯的

总之,如果家长和老师能劲往一块使,共同把孩子教育,我想家长和老师之间也不会有这么大的矛盾。老师之所以着急是觉得:“我为你家孩子好,你都不上心,真气人。”家长可能会想:“你当老师的,什么也不想干,不尽心教孩子,可恶!”其实,家长们真的想错了,老师在课上教给孩子们的东西都是相对专业一些的,只所以让家长批改作业也是为了省下更多的时间来教更多的专业知识,并把知识巩固的更好。希望大家都互相体谅一下,要怨就怨愈来愈严峻的教育环境,愈考愈难、愈考面愈广的考试试题把孩子、老师、家长逼得永无轻松之日吧。

二笑教师不负责任。批改作业对于有的家长是“小菜一碟”,但也有家长会寸步难行,你叫他怎么改?

问题回答:

欢迎批评!

问题描述:

让家长来批作业,有的家长根本做不到,怎么办?因为家长的文化水平确实有高有低,有的确实批改不了,也确实辅导不了。孩子确实是自己的孩子,回家能辅导的也确实会认真辅导,为了自己的孩子,谁都会这么做。但问题是,这并不是老师可以让家长批改作业的理由,因为一个是自愿,一个是强加,性质不同。

回答:给孩子留作业,批改作业的主体是任课老师,这是不容置疑的。家长,给孩子提供一个相对舒适的学习环境,督促他们做好老师布置的作业,也是义不容辞的,有能力的家长,可以给孩子做一些辅导,这是最理想的。即使有能力指导孩子的作业,那批改作业也是一种“越权”行为。如果老师认为家长不批改作业是“失职”行为,进而批评家长,显然是不妥当的,或者是错误的。

回答:《谢邀》家长未按要求批改孩子的作业,在微信群里点名批评,这个是不对的。批改作业本来就是老师的责任,再说家长的文化水平,也不是全部可胜任批改作业的任务。如果按照老师画的葫芦,叫家长又去照葫芦画瓢,这又有什么意义。作业做错了,家长也看不懂,老师又不知道,就让学生一错再错下去,这样做对学生未必有什么好的结果。

网赌被黑,切记,教师有权要求家长配合教师共同育人,但没有权力要求家长批改孩子的作业。

这就是越低年级的孩子,老师越要求家长辅导作业的原因,因为仅用课上的时候,实在是不能保证那些接受能力差的、学习态度不端正的孩子能跟上课上的学习进度,如果没有家长的帮忙,这些孩子学习成绩就会越来越差,而且前面的东西没学会,直接影响后面的学习效果,到了三年级这些孩子就成了名副其实的学渣,再想翻身比登天还难。

回答:老师为什么那么理直气壮的批评家长,是社会惯的,是家长惯的,是微信群里一些整天就知道拍马屁的家长惯的。

一笑教师不讲责任。批改作业本来就是教师自身的工作,为何要家长帮着改呢?

二、家长未按要求批改孩子的作业,老师在微信群点名批评,且措辞辛辣确实做得不对,没有照顾家长的面子,估计这老师也是太急于求成了。我们本地老师们的工资完全不跟学生成绩挂钩,但依然有很多老师见到学习落下的孩子而着急,课上又无法做到一一对一的补习,因此不得不把学习任务压到课下去完成,而课下如果完成不讲质量又等于白做,所以这才有了让家长批改作业的招数,目的是让家长知道孩子哪里有漏洞,赶紧给孩子补上来,别让孩子掉队。都是为了孩子学习着想,家长即使付出再多,也是花在了自己孩子身上。

三笑教师不担责任。当家长没有批改孩子作业时,教师不仅没有自责,反而在微信群里措辞辛辣地点名批评家长,这不是更加可笑之至吗?

正因为老师们熟悉这种情况,所以老师们才着急,急死了,这可是关系孩子一生的前途,老师们也许看到一而再,再而三上课跟不上,下课家长又不上心的孩子而着急上火,说话不中听,但是我请家长们想一想,这到底为了谁?家长们可能以为老师为了省心省事,不管孩子作业,但是却不知道,越是低年级的孩子,课上老师的讲解越收效甚微,一部分学生听不懂,一部分学生不听,还有一部分同学听了也懂了,但就是不改错,不巩固,然后过几天又忘了。这种种情况的孩子如果家长不帮忙孩子提高,那老师真是没办法。

当然,水平高的家长去批改,也可让家长掌握孩子的成绩,如果孩子做错了,还可以辅导一下,也减轻了老师的负担!

回答:这种做法不对!第一,家长没义务批改作业,批改作业应是教师的义务,正确的错法,是让家长在老师批改的作业上签字,表明家长关注孩子的学习;第二,老师和家长应是亲密的合作伙伴,不能点名批评,而且是辛辣的批评,更不应该!而应该相互勾通,共同配合,把孩子教好,培养好!正确的做法是:争取到家长督促孩子在家里认真学习,并让孩子努力完成作业,而不是批改作业!

把这几个问题想明白了,答案自然就有了。

回答:第一,自己家孩子的事,谁是第一责任人?第二,自己对自己的孩子不负责,别人批评你,是为了他自己还是为了你家孩子?第三你的面子重要,还是孩子重要,第四,你自己做的对不对?

回答:家长未按要求批改孩子的作业,老师在微信群里点名批评,措辞辛辣,你怎么看?

回答:相互理解吧,教育孩子不但纯是老师的责任。

其实,在教书育人的问题上,我们确实需要家庭和学校的合作,需要家长与教师的配合,而且要合作愉快,配合默契,才有可能实现双赢,助推孩子健康成长。

回答:现在老师和家长都很依赖微信,家长要求老师作业布置在微信群里,老师不管孩子的任务还是家长需要知道的都发在群里。我就不明白作业是给谁布置的?让孩子自己想着不行吗?为啥非的发群里?我不知道你说的是几年级的作业。小学一二年级,孩子小记忆力差,有些字不知道读音,家长帮助检查有必要,一方面在家督促一下帮助复习,另一方面也能从作业中了解自己的孩子的学习知识与听讲能力,从三年级就不用了。

在我看来,这不像一个问题,倒像一个小笑话。

首先,老师不应该要求家长帮忙批作业,至少我们学校附属小学的老师没有。不清楚其他学校的具体情况。家长来批改作业,那老师呢?批改作业不是老师的责任吗?如果家长帮忙批了,老师的工资能给家长也分一分?老师不批改作业,怎么了解学生的学习情况,怎么发现学生学习中碰到的问题,学生常见错误在哪里?不亲自批作业怎么掌握这些情况?

回答:一、家长能辅导孩子作业一至四年级偏多,一旦上了五六年级,家长想辅导也辅导不了,再说,真到了五六年级,孩子学习成绩已成定形,即使孩子成绩不好,再补也来不及了,要费很大很大的劲也不一定有成效。

家长未按要求批改孩子的作业,老师在微信群里点名批评,措辞辛辣,你怎么看?

所以,我觉得,老师和家长都要做到自尊自爱,老师不应该因为孩子在这个班就对家长颐指气使,家长同样不要因为孩子而变得没有自尊,变成只会点赞拍马屁的机器人。任何人,只有自尊,从能换来他人的尊重。

对孩子的学习,老师恨铁不成钢刚的心情是可以理解的,也说明老师是尽职尽责的,应该给这样的老师点赞,但是对批评家长不给孩子批改作业的意识,明显是错误的。

一至四年级之所以老师让家长辅导孩子作业,是因为一至四年级的孩子接受能力差异很大,特别是一二年级,有些孩子由于年龄和见识的差异,学习成绩差异很大,但如果课上跟不上,课下能补上来,孩子就不会落下,等孩子的理解能力提高了,到时候家长不会再帮助孩子,孩子也能很快逆袭。

回答:老师可以批评学生,但绝没有权利和资格去批评家长!

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