当校长有好的一面

问题描述:

当校长真的比做教师好吗?为什么?

问题回答:

回答:俗语云:是官强似民。在民众眼里,还是当官好,认为校长大小是个官儿,一是有权力,二是名望高。但是校长也须有一定的威心和管理能力,你如果连本班熊孩子都管不了,甚至被熊孩子猛揍,这人能当校长吗?校长在老师眼里就是老大哥,火车头,带头人,一言一行必须中规中矩,在关键问题上能迅速决断,大事讲原则,平等待人,否则教师不团结,怎能搞好教育?前几年,我校某校长调往外校当校长,有个教师解释道:所谓校长,一校之长子也。尔后在酒场上捏着校长的鼻子灌酒,这样的校长好当吗?没有金钢钻,别揽磁器活。总之,看问题应一分为二,当校长有好的一面,也有不利的一面。如果没有一定的管理能力,不如当个一般教师,专心致志地教学。

回答:我是二十年的老校长;二十八岁那年开始当初中校长,多少人羡慕,在此之前,我是一位物理教师,一位教得不赖的物理教师,所以,我觉得自己有正确回答这个问题的客观条件。

当校长的最大好处是能较好实施自己的教学理念(你必须不违背当地教育部门的政策,不管对还是错),这是普通教师不可能实现的;其次,当校长在当地会有较大影响力,虽然优秀教师也有,但无法与优秀校长相提并论;其三,校长在时间安排上有一定的自由度,而教师没有,上课迟到、早退一分钟都是教学事故。

同时,任课老师也有自己的好处:一是教师人身自由度较高,而校长是公众人物,社会对其言行举止的要求更高;其二是好教师“有”更多学生,在学生眼里的重要性排序,首先是班主任、其次是任课老师,至于领导,可有可无。其三,任课教师课余时间比校长更自由,一位好校长一定会遵守学校的制度,基本上需要坐班,而任课老师在课后可以根据自己的好恶自由安排。

所以,当校长好还是教师好,要根据个人因素与时势来决定,顺其自然就行,不必强求!

回答:我虽然没有当过校长,但我知道校长难当,在公办学校的校长更难,原因有:第一,课是没有带几节,但上头部门的迎来送往一点也不轻松,上面部门的哪一路神仙都不能得罪,弄的不好,随时准备给你穿小鞋,一天到晚想的就是这些琐事,没有多大意义。第二,现在的教师不好管理,懂法的教师多,哪一方面的利益没有处理好,教师轻则和你炒个鸡飞狗跳,重则上访,下来调查都要校长配合,真是伤神。第三,现在许多年轻教师把教书当做跳板,一旦有其他更好的门路,马上辞职,我曾经的一所乡村小学,有一个学期课表基本上是一周一换,不是这个考起了公务员,就是另外一个辞职创业,……,总之一句话,校长不好当啊!我宁肯多带几节课,少操点闲心。

回答:当校长当然比当老师好,这个大家都心知肚明,你懂的……。但话又说回来,当校长有当校长的好,当老师也有当老师的好,为什么非要比呢?

当校长比起当老师,好处多了去了。比如:人脉关系广,在校长位置上,能经常接触到上级机关部门的领导,谁家都有孩子,俗话说,县官不如现管,孩子在校长手下,一旦有事相求,不管公事还是私事,无论你当多大领导,就算不鼎力相助,也会多少给点面子。当然教师也能利用学生资源,动用自已班级的学生家长为自己办点事,这是人知常情。但从校长相比,真没有可比性。再比如,权力大。作为一校长之长,是一所学校的法人,掌握着学校的人、财、物等大大小小的权力,所有教职工,都要听从校长的领导,而普通老师,除班主任有点小权力,大多数恐怕和权力不沾边,只有默默无闻尽职尽责地干好教书育人工作。这就是为什么大家都说当校长要比当老师好。

当然,当老师也有当老师的好,和当校长相比,当老师可以不用大事小情都那么操心,一到寒暑假,可以来一场说走就走的旅行,而当校长,恐怕就身不由已了吧。真要比较起来,还真说不完,留给大家讨论吧。认可我的观点的,敬请关注。不认可的,也可拍砖。
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回答:究竟是当校长好,还是当老师好,无法妄下结论。每个人的人生目标不一样,价值取向不一样,导致其结果也不一样。就是同一结果,不同的人也有不同的认识和感受,你认为好,别人却认为差。更何况,好与差有时只有一线之隔,一不小心,角色互换,无可逆转。

分享一个真实的故事,让大家各自找出属于自己的答案吧。

18年前,我与另一同事同在乡下某初级中学担任中层干部。适逢主管部门要提拔一名副校长,领导首先找我谈话争求意见。当时我正谋求进入某省级重点中学任教。面对这两种选择,我最终选择了进城教书。这样,我的这位同事被顺利地提拔为副校长。两年后,他又被顺利地提拔为校长,具备了法人资格。

这期间,我在城里从事高中教学,压力大,担子重,累死累活,暗无天日。而他在乡下担任专职校长,完全不用上课,只是负责开开会,讲讲话,心情不好时,负责教育或驯斥一下埋头上课的老师。当时我想:当校长真好。

又过了几年,我为自己的高级职称急得焦头烂额,百感交集,不得不继续使用猛力兼巧力,进一步提高教学成绩,以期早日评上高级职称。而这期间,他却不动声色地评上了高级职称,并慷慨地邀请我和其他多人共叙友好,共享喜悦。酒毕,见他付款后还开了餐饮发票,至于怎么处理,我不知道。但当时我想:当校长真好。

上班太累太烦时,我也偶尔给他打个电话,以求得高人开导和宽慰。结果发现他要么在黄山开会,要么在三亚学习,要么在澳门出差。当时我想:当校长真好。

有一天,他忽然又给我打电话,请我喝喜酒,理由是:赢得人生第二春,换了老婆。席间,聊起与前妻的财产分割时,他说给了前妻两套房,自己也只剩两套房了。我一听,想想自己一家老小至今蜷缩在不足百平米的陋室之中,不觉羞愧不已,于是只顾喝酒,没敢说话。只是心里想道:当校长真好。

这期间,他已经先后调任多个学校的校长,三年前已经调到城郊一个规模较大档次较高的中学担任校长。

在这所学校,忽然传来一个坏消息:教育主管部门给了他一个行政处分,原因是:学生去食堂打饭时,因拥挤发生踩踏事件,无死多伤,他自然要负领导责任。再看看自己,依然埋头教书,课没少上,钱也没少发,教育主管部门也从没找到我这儿来。这时我想:没当校长也好。

又过了一段时间,忽又听说他被检查院带走了,原因是有老师举报他贪污,检查院一气之下连人带账全部带走了。但没过几天,他又从检查院走了出来,原来别人是诬告,纯属子虚乌有。这时我想,即使是诬告,也够吓人啊,幸亏我没当这校长。

就在去年,忽然听说他被关进了看守所,悄悄打听,得知因一建筑老板反水,将那些曾经的“密切交往”和盘托出,弄得检查院不得不再次行动。而这次应该不是诬告,因为法院最后判了他有期徒刑五年。而这时,我仍然埋头教着书育着人,课虽没少上,但钱也没少发,前几年终于也评了高级职称,检查院至今也没找到我这儿来。我暗自庆幸:没当校长也好。

先前,不少知道底细的朋友都说我当年很傻,长着一副猪脑壳。现在,这些朋友又说我当年长着一副猪脑壳,其实也不全是坏事。而我觉得,他们过去和现在都没说错。

回答:当校长的好处有课想上就上,想不上就不上,不上课就说去开会或去出差了,课由自己安排,可以把自己该做的让别人做,分配绩效工资时可以向自己倾斜,为自己多加分,吃喝玩乐想尽一切办法报销,可以化公为私,把学校当作自己的一亩三分地,想怎么就怎么。当老师的好处是踏实做人,积极工作,虽然累但身体好!

回答:
谢谢邀请,我当了三十多年的校长,总结了一句话:校长不是人干的活。

当然,我说的是小学校长,小范围的学校校长。至于初中校长,高中校长,大学校长,这句话肯定不适合。

网赌被黑,肯定有人说,不是人干的活你为什么还干这么久?是的,刚开始那时候一是年轻,另外家长素质也不是现在的家长素质。

举一个例子吧!我们的学校是一所乡村学校,有一百多个学生的麻雀学校。教师都是本村的,中午回家吃饭,这个时间虽然有教师轮流值班,但是也不可能坐在每个教室,有一个学生来的比较早,他站在凳子上写别人的名字时,自己不小心摔了下来,摔断了胳膊,(有当时在场的其他同学作证),家长硬说是他的孩子是因为老师让他擦黑板而摔坏。非要学校赔偿药费,治疗费之类的。还说些不三不四的话,尽管后来他也没有得逞。我知道现在一些家长的素质有多高了。

现在的校长是多功能的人才,该你干的你得干,不该你干的你也得干,教师不理解你,家长不理解你……。

再说一句话,农村的麻雀学校的教师也不是人干的活。

回答:能做官的就别出兵,官有权有利有清闲。

回答:题主是一名校长吗?您是在工作中受到委屈了吗?还是您是一名普通教师,正在犹豫要不要竞聘校长?

当校长肯定要比做一名普通教师好很多。这不应该有什么异议吧!

往正能量里说,假如教师是学校之本,校长就是学校之魂。做一名校长,可以在学校里最大限度地落实自己的教育理念。这不就是许多教育人中心藏之、念兹在兹的梦想吗?

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且“以大作一小”提一个问题吧:特朗普为何要当总统?是否有人认为美国总统报酬丰厚,特朗普是奔着钱去的。这个想法大概和笑话里农夫农妇想象皇家的生活相似。

作为亿万富翁的特朗普,人家还稀罕那年薪几十万的薪酬?如果不是有法律约束,他还想放弃总统薪水呢!况且他自从当了总统,身家从45亿缩水到31亿,如果用单用金钱衡量他是妥妥地赔了!所以,人家之所以要竞选当总统,往大里说是要拯救美国;从小处说,他就是要实现自己的一个梦想。先不评价特朗普能力高低、人品如何,但看他上任之后是怎样利用行政权力,按照自己的意愿去实施新的内政与外交政策的,就知道当总统确实比当一位“普通”亿万富翁能做更多的大事情。

所以,我认为在学校当校长也是这样,你可以在权力所许可的范围内最大限度地施政。

另外,当了校长就有了更多的学习机会。访名校,拜名师,如果善于学习,视野可迅速得到开阔,品位可得到有效提升,境界可远远超过普通教师。

举个例子:我们学校的校长只在这个学期就曾分别远赴山东和本省的信阳的学习。最近,我乡其他学校的小学校长还有去苏杭等地的。听说,县城学校的校长培养对象,有不少到北京长期学习去了。你看,普通教师有这多、这么好的机会吗?

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当然了,当校长就没有来自职务上的烦恼吗?答案是也肯定的。

但是校长们的烦恼和作为一名普通教师的烦恼是不一样的。用我们学校校长的话说,那叫层次不一样了。

我想,假如有哪位校长觉得还不如当普通教师自在,您辞职就是了。难道还有人送“万民伞”,要苦苦挽留您不成?要知道,在你的身后有多少人正虎视眈眈呢。

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笔者是农村学校,干了13年学校中层,10年的校长,亲身体会:当校长就是个圈套!

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俗话说,不想当元帅的士兵不是好士兵,同理,似乎应该有句“不想当校长的老师不是好老师”。但是,当了校长又如何?

1、“校长负责制”是个假命题。从上到下都说校长负责制,校长在什么时候负责?我说,在做实事时负责,在财务、人事、做事时没有任何权力,老师调动校长做不了主,在教师严重紧缺的时代,那还有校长挑三拣四的,即便明明需要50个老师,上面只给40个,校长还是要把工作落实下去。上面布置的工作任务,你不重视,没落实好,最终也可能被穿小鞋。校长的权力就在于按上面的要求做事。

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2、校长是一个学校最劳心的人。可能有些没当过校长的认为当校长不过如此,但笔者当主任副校长过来的,当副职是听鼓响锣,在劳力上要多一些,学校某一方面的事尽可能做好,也可以不做好,反正有校长收兜。但校长不同,学校各方面的事都必须安排仔细,安全、德育、教学、后勤、基建、教师思想、人际关系、家校关系、迎检、评比、活动,还有扶贫、党建、扫黑、宗教等每样事都必须安排落实好,否则工作就可能出纰漏,就会影响整体评价。近几年杂事多如牛毛,学校校长是越来越难当了。校长是学校最容易受处分的人。

3、当校长没有相应的待遇。目前全国大多数学校校长没有明确任何待遇,只有少数地区实行了“校长职级工资”,当校长就是做义务工。有人说,“你哄鬼”,我要说,当校长多吃点多喝点有之,但多拿多占,那么多老师盯着呢,难!结果是喝坏了身体,吃出了毛病,没有什么实惠。

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4、当校长业务大多容易荒废。校长的工作大多是行政化的,校长带课大多没有干老师时出色,原因是心不静,有时在上课一个电话就上不成。随着教育行政化越来越严重,杂事越来越多,当校长每天就像打仗,更是没精力在业务上提高。

当普通老师的好处。1、单纯,要少想很多事。2、业务上可以更精深,3、在补习满天飞的年代,普通老师更容易有补课收入。4、普通老师很少受到处分,更安全。

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笔者近三年年年提出辞职,就是没批准,内心真的想做回一个普通老师。借用我以前的校长的一句话,“当校长就是种田牛,只要你能拉得动犁,别人就不会让你下火线”。

总而言之,在严厉追责的年代,在教育行政化越来越多的年代,在校长待遇几乎为零的大背景下,当校长的确不如当老师。不信,你试试就知道了!

我是头条,专注教育,致力公平,欢迎关注!

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